ستار جبار حاجي؛ كريم احمد عزيز
پوخته
يهدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طالبات المرحلة الثالثة قسم رياض الاطفال ...
زیاتر بخوێنەوە
يهدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طالبات المرحلة الثالثة قسم رياض الاطفال في مادة طرائق التدريس وميلهن نحوها. تمثلت عينة البحث بطالبات المرحلة الثالثة قسم رياض الاطفال كلية التربية الاساسية في جامعة كرميان، للعام الدراسي (2019-2020) والبالغ عددهن (60) طالبة، ووزعت طريقة التدريس على مجموعتي البحث بطريقة عشوائية، إحداها تجريبية تدرس وفق استراتيجية الرؤوس المرقمة، والاخرى ضابطة وفق الطريقة الأعتيادي، وقد تم إجراء التكافؤ بين أفراد عينة البحث في متغيرات: (العمر الزمني محسوباً بالاشهر، درجات العام السابق، القدرة العقلية، المستوى التعليمي للوالدين).وتمثلت أداة البحث بالاختبار التحصيلي ومقياس الميل نحو مادة طرائق التدريس. وبعد تطبيق التجربة وتحليل البيانات، اسفرت النتائج عن تفوق طالبات المجموعة التجريبية التي درست المادة طرائق تدريس باستراتيجية الرؤوس المرقمة على طالبات المجموعة الضابطة، التي درست المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في التحصيل والميل نحو المادة. وفي ضوء النتائج، أوصى الباحثان ببعض التوصيات منها: ضرورة استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تدريس مادة طرائق تدريس لما لها أثر كبير في التحصيل الدراسي والميل نحوها، وكذلك اعتماد استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تدريس مادة طرائق تدريس في الاقسام العلمية الأخرى التابعة لكليات التربية والتربية الأساسية، لما لها من أهمية تطبيقية. كما وتم وضع مقترحات لبحوث مستقبلية.
